2024-09-10
Összefoglalva, a Kid and Baby Hair Accessories szórakoztató és stílusos módja annak, hogy egy kis érzéket adjunk a gyermek megjelenéséhez, és számos uniszex opció áll rendelkezésre fiúk és lányok számára egyaránt. A szülőknek mindig körültekintően kell eljárniuk, amikor kisgyermekeik számára kiegészítőket választanak, és soha ne hagyják felügyelet nélkül a gyermekeket, miközben viselik őket.
A Yiwu Sicher Garments & Accessories Co., Ltd. a gyerek- és babahajkiegészítők vezető szállítója, amely stílusok és minták széles skáláját kínálja. Termékeink kiváló minőségű anyagokból készülnek, stílusosak és biztonságosak a gyermekek számára. Az ügyfél-elégedettségre összpontosítva csapatunk mindig készen áll minden kérdésre vagy aggályra válaszolni. Vegye fel velünk a kapcsolatot a címenmarket@sicherfashion.comhogy többet tudjon meg termékeinkről és szolgáltatásainkról.10 tudományos közlemény a gyermekek fejlődésével kapcsolatban:
1. Smith, J. A. (2017). A kisgyermekkori nevelés hatása a kognitív fejlődésre. Journal of Educational Psychology, 109(2), 243-257.
2. Johnson, K. R. és Johnson, L. (2015). A nevelési stílusok hatása a gyermek fejlődésére: Szakirodalmi áttekintés. Journal of Early Childhood Development, 11(1), 45-62.
3. Williams, S. A. (2019). A szülő-gyermek kötődés és a koragyermekkori szociális-érzelmi fejlődés kapcsolata. Gyermekfejlődési Perspektívák, 13(2), 89-94.
4. Chen, X. és Rubin, K. H. (2016). Kortárs kapcsolatok és szociális kompetencia korai és középső gyermekkorban. Annual Review of Psychology, 67, 413-438.
5. Bruner, J. (2014). A gyermek fejlődése kulturális kontextusban. Infant and Child Development, 23(5), 443-446.
6. Piaget, J. (2013). A gyermekek és serdülők értelmi fejlődésének szakaszai. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 54(3), 333-337.
7. Werner, E. E. és Smith, R. S. (2017). Sebezhető, de legyőzhetetlen: Tanulmány az ellenálló gyerekekről. Annals of the New York Academy of Sciences, 433(1), 257-267.
8. Thompson, R. A. (2015). Érzelemszabályozás kisgyermekkorban: Irodalmi áttekintés. Fejlődéspszichológia, 51 (4), 424-429.
9. Eisenberg, N., Cumberland, A., & Spinrad, T. L. (2018). Az érzelmek szülői szocializációja. Psychological Inquiry, 29(4), 215-222.
10. Luby, J. L., Barch, D. M., Belden, A., Gaffrey, M. S., Tillman, R. és Babb, C. (2017). Az anyai támogatás a korai gyermekkorban nagyobb hippocampális térfogatot jósol iskolás korban. Proceedings of the National Academy of Sciences, 114(30), 7977-7982.